Prinzipien für gehirngerechtes Lehren und Lernen... 

Schachl beschreibt in seinem Buch "Was haben wir im Kopf" (Linz 2005) Prinzipien für gehirngerechtes Lehren und Lernen, die in Lehrveranstaltungen die Basis für das methodische Vorgehen bilden können:

Geben Sie einen Überblick und vernetzen Sie Inhalte! Setzen Sie kognitive Landkarten in der Lehre ein.

Machen Sie Ziele transparent indem Sie Lernvereinbarungen treffen und das methodische Vorgehen darstellen.

Wiederholen Sie Wichtiges! Lassen Sie Lernende Prüfungsfragen formulieren, die dann gegenseitig zu beantworten sind.

Lehren Sie mit allen Sinnen! Visualisieren Sie Wichtiges. Treten Sie in Dialog. Verwenden Sie eine bildhafte Sprache. Bringen Sie Lernende zum Handeln.

Beachten Sie individuelle Lernstrategien! Nicht alle Lernen so wie Sie. Reflektieren Sie Ihren Lern- und Lehrstil. Beginnen Sie flexibler zu lehren.

Zum Jubiläum von www.hdw-nrw.de haben wir einen immer währenden Kalender mit Broschüre und Poster auf der Basis der zwölf Prinzipien entwickelt. 

Sie geben pro Monat Impulse aktivierenden Lehren und Lernen.

Das Poster zu den Prinzipien können Sie hier downloaden.